บันทึกการเรียนครั้งที่ 3

 ครั้งที่ 3

วันที่ 19 มกราคม พ.ศ 2564

ความรู้ที่ได้รับ

วันนี้อาจารย์ได้สอนเกี่ยวกับองค์ประกอบของการคิด ระดับขั้นตอนของการคิดและการคิดแบบมีวิจารณากระบวนการเผชิญสถานการณ์ ปัจจัยที่ส่งผลต่อการคิด  วิธีการคิดแบบวิทยาศาสตร์ การคิดเชิงบวก และ การคิดอย่างเป็นระบบ

ระดับขั้นของการคิด มีดังนี้

1.ระดับขั้นพื้นฐาน เรียกว่า ทักษะการคิด

2.ระดับขั้นกลาง เรียกว่า ลักษณะการคิด

3.ระดับขั้นสูง

เรียนว่า กระบวนการคิด

กระบวนการคิดอย่างมีวิจารณญาณ

1. จุดหมาย/วัตถุประสงค์

2. ประเด็นคำถาม/ต้องการรู้

3.สารสนเทศ/ข้อมูลความรู้ต่างๆ

4.ข้มมูลเชิงประจักษ์ /เชื่อถือได้

5.แนวคิดอย่างมีเหตุผล / กฎ เกณฑ์ ทฤษฎี หลักการ

6. ข้อสันนิษฐาน /ความสำคัญของผู้คิดที่จอต้องตัดสินใจ

7.การนำไปใช้และผลที่ตามมา

กระบวนการเผชิญสถานการณ์

เป็นวิธีการสอนคิดเพื่อสามารถเผชิญสถานการณ์ มี 4 ขั้นตอน

ขั้นตอนที่ 1 การเผชิญ

ขั้นตอนที่ 2 การผจญ

ขั้นตอนที่ 3 การผสมผสาน

ขั้นตอนที่ 4 การเผด็จ

ปัจจัยที่ส่งต่อการคิดของคน

1.พื้นฐานครอบครัว

2.พื้นฐานความรู้

3.ประสบการณ์ชีวิต

4.การทำงานของสมอง

5.วัฒนธรรม(วิถีชีวิตที่มีอิทธิพลต่อชีวิต)

6.จริยธรรม (กรอบแนวคิดและการตัดสินใจ)

7.การรับรู้

8.สภาพแวดล้อม

9.ศักยภาพทางทารเรียนรู้

10.ประสาทรับรู้

วิธีคิดแบบวิทยาศาสตร์ มี 5 ขั้นตอน

1. การกำหนดปัญหาให้ถูกต้อง

2. การตั้งสมมติฐาน

3. การทดลองและเก็บข้อมูล

4. การวิเคราะห์ข้อมูล

5. การสรุปผล

การคิดเชิงบวก

เป็นกระบวนการทำงานของสมองโดยใช้ประสบการณ์มาสัมผัสกับสิ่งเร้าและข้อมูลหรือสิ่งแวดล้อมเพื่อแก้ปัญหาแสวงหาคำตอบตัดสินใจหรือสร้างสรรค์สิ่งใหม่ หรือเป็นความคิดมองรอบด้านและทำให้เห็นโอกาสในการปรับเปลี่ยนสิ่งร้ายๆให้เป็นสิ่งดีๆ

PDCA กระบวนการคิดอย่างเป็นระบบ

- วางแผน( PLANING) คือ การนิยามปัญหา การวิเคราะห์ปัญหา การระบุสาเหตุของปัญหา การแก้ไปัญหา

- การทำ ( DOING) คือ การนำแผนไปประยุกต์ใช้

- การตรวจสอบ ( CHECKING) คือ การยืนยันผลที่ ได้การนำแผนไปปฏิบัติ

-การปฏิบัติการ ( ACTION) คือ การกำหนดมาตรฐานของผลงานที่ต้องการ

นอกจากนี้อาจารย์ได้มอบหมายงานให้ทำ ดังนี้ 

1. การคิดวิทยาศาสตร์

2. การคิดเชิงเหตุผล

3.การคิดเชิงระบบ

ภาพบรรยากาศในการเรียนออนไลน์

                                        

คำศัพท์

1.Brain activity การทำงานของสมอง

2.Assumption สมมติฐาน 

3.Positive thinking การคิดเชิงบวก 

4.Negative thinking การคิดเชิงลบ

5.Planning การวางแผน

ประเมินตนเอง

ฉันตั้งใจเรียนทำให้ได้รู้เกี่ยวกับองค์ประกอบของการคิด ระดับขั้นตอนของการคิดและการคิดแบบมีวิจารณากระบวนการเผชิญสถานการณ์ ปัจจัยที่ส่งผลต่อการคิด  วิธีการคิดแบบวิทยาศาสตร์ การคิดเชิงบวก และ การคิดอย่างเป็นระบบ

ประเมินเพื่อน

เพื่อนตั้งใจเรียนและตั้งใจฟังอาจารย์โดยให้ความร่วมมือในการตอบคำถามเป็นอย่างดี

ประเมินอาจารย์

อาจารย์อธิบายเนื้อหาดี เข้าใจง่าย